Jessica Yannacopoulos et Gérard Bégards de l’académie de Lyon sont en veille et nous partagent l’actualité liée au tourisme.

À lire :

L’intelligence artificielle (IA) fait de plus en plus son entrée dans le monde de l’éducation, bouleversant les méthodes d’enseignement et d’apprentissage traditionnelles.

Selon une étude de l’agence HEAVEN : 75 % des 14 à 21 ans se servent d’outils d’IA générative.
L’usage de l’IA par les élèves et étudiants semble se généraliser et entrer dans leur quotidien pour leurs révisions et de leurs méthodes de travail. Leurs pratiques évoluent vers une utilisation systématique de l’Ia générative. Plusieurs enseignements : l’étude d’Heaven nous apprend que l’usage de l’IA générative est déjà généralisé chez les 18-21 ans et touche aussi les 13-14 ans. L’usage de l’IA devient quotidien pour plus d’un jeune utilisateur sur cinq. Et ce, même si la fréquence d’usage la plus commune reste hebdomadaire (à 45%). La scolarité est le 1er facteur d’usage des IA chez les jeunes, avec un impact réel sur leurs méthodes de travail et leurs résultats. L’IA est utilisé pour leurs études/travail, la recherche, rédaction de textes, s’informer, créer (des images, des musiques…), se divertir.
ChatGPT s’impose dans les pratiques dans un usage de création/production de texte.

Mais d’autres applications sont disponibles sur le web payantes ou gratuites voir à ce sujet :

À lire 3 articles sur les pratiques des jeunes :

• Voici quelques exemples concrets de l’intégration de l’IA dans les écoles :

• Personnalisation des apprentissages : L’IA permet d’adapter les contenus et les exercices à chaque élève, en fonction de son rythme, de ses forces et de ses difficultés. Des plateformes en ligne utilisent l’IA pour créer des parcours d’apprentissage sur mesure.
• Assistance aux enseignants : L’IA peut aider les enseignants dans diverses tâches, comme la correction des travaux, la création de supports pédagogiques personnalisés ou l’analyse des données d’apprentissage pour identifier les besoins spécifiques de chaque élève.
• Nouveaux outils pédagogiques : De nombreux outils numériques intégrant l’IA sont développés pour faciliter l’apprentissage : des assistants virtuels pour répondre aux questions des élèves, des applications pour simuler des expériences scientifiques, etc.
• Développement des compétences du 21ème siècle : L’IA peut aider à développer chez les élèves des compétences essentielles pour l’avenir, comme la pensée critique, la résolution de problèmes, la créativité et la collaboration.

• Les avantages de l’IA dans l’éducation sont nombreux :

• Amélioration de la motivation des élèves : En proposant des contenus plus engageants et personnalisés, l’IA peut rendre l’apprentissage plus ludique et motivant.
• Gain de temps pour les enseignants : L’IA peut automatiser certaines tâches répétitives, permettant aux enseignants de se concentrer sur des missions à plus forte valeur ajoutée, comme l’accompagnement personnalisé des élèves.
• Accessibilité à l’éducation : L’IA peut ouvrir de nouvelles perspectives pour les élèves en situation de handicap ou ceux qui ont des difficultés à apprendre en classe.

Sources : https://www.ac-paris.fr/l-intelligence-artificielle-dans-l-education-130992

• Cependant, l’intégration de l’IA dans l’éducation soulève également des questions :

• Le coût : Le développement et le déploiement d’outils d’IA peuvent être coûteux, notamment pour les établissements scolaires.
• La formation des enseignants : Les enseignants doivent être formés pour utiliser efficacement les outils d’IA et adapter leurs pratiques pédagogiques.
• La protection des données personnelles : Il est essentiel de garantir la protection des données personnelles des élèves et des enseignants.
• Le risque de déshumanisation : L’utilisation excessive de l’IA pourrait réduire les interactions humaines en classe et nuire au développement social des élèves.

L’IA offre de nombreuses opportunités pour améliorer l’éducation, mais il est important de l’intégrer de manière réfléchie et éthique, en tenant compte des enjeux et des défis qui se posent ?

• Compétences et IA

L’intelligence artificielle (IA) offre un potentiel immense pour le développement de nouvelles compétences chez les élèves. En transformant les méthodes d’enseignement et d’apprentissage, l’IA peut aider les élèves à acquérir des compétences clés pour réussir dans un monde de plus en plus technologique.
L’IA peut aider les élèves à développer un large éventail de compétences qui les prépareront à réussir dans un monde en constante évolution. Il est important de noter que l’IA ne doit pas remplacer l’enseignement humain, mais plutôt le compléter et l’améliorer.

Pour tirer pleinement parti de l’intelligence artificielle (IA), les élèves doivent développer un ensemble de compétences spécifiques. Ces compétences vont au-delà de la simple utilisation d’outils numériques ; elles englobent une compréhension plus profonde de la technologie, de ses implications et de son utilisation éthique.

• Compétences techniques :

• Maîtrise des outils numériques : Savoir utiliser L’IA peut familiariser les élèves avec une variété d’outils numériques, les préparant ainsi à utiliser efficacement les technologies dans leur vie professionnelle et personnelle. les différents outils et logiciels d’IA, comprendre leurs interfaces et leurs fonctionnalités.
• Programmation de base : Avoir des notions de programmation permet de comprendre comment fonctionnent les algorithmes et de créer ses propres applications.
• Analyse de données : Savoir collecter, organiser et analyser des données pour en extraire des informations pertinentes. L’IA peut aider les élèves à développer leur capacité à analyser de grandes quantités d’informations, à évaluer leur crédibilité et à prendre des décisions éclairées. En travaillant sur des projets basés sur l’IA, les élèves apprennent à aborder des problèmes complexes et à trouver des solutions innovantes.
Compétences cognitives :
• Pensée critique : Évaluer la fiabilité des informations générées par l’IA, identifier les biais et les limites de ces technologies. En interagissant avec des applications et des programmes basés sur l’IA, les élèves apprennent à résoudre des problèmes techniques et à développer leur pensée logique
• Résolution de problèmes : Utiliser l’IA comme un outil pour résoudre des problèmes complexes et trouver des solutions innovantes.
• Créativité : Exploiter l’IA pour stimuler sa créativité et développer de nouvelles idées. L’IA peut encourager les élèves à développer leur créativité en leur permettant de concevoir et de programmer leurs propres applications et outils.

• Compétences socio-émotionnelles :

• Éthique : Comprendre les enjeux éthiques liés à l’utilisation de l’IA, comme la confidentialité des données, la discrimination algorithmique ou l’impact sociétal.
• Collaboration : Travailler en équipe pour développer des projets utilisant l’IA et partager les connaissances. L’IA peut faciliter la collaboration entre les élèves en permettant des interactions en ligne et des projets de groupe.
• Communication : Expliquer clairement les concepts liés à l’IA, même à un public non spécialisé. L’IA peut aider les élèves à développer leurs compétences en communication en leur offrant des outils pour s’exprimer de manière claire et concise.
Compétences spécifiques à l’IA :
• Compréhension des algorithmes : Savoir comment fonctionnent les algorithmes d’apprentissage automatique et d’apprentissage profond.
• Apprentissage automatique : Utiliser des outils d’apprentissage automatique pour entraîner des modèles et faire des prédictions.
• Vision par ordinateur : Traiter et analyser des images et des vidéos à l’aide de l’IA.
• Traitement du langage naturel : Interagir avec des modèles de langage pour générer du texte, traduire des langues ou répondre à des questions.
Pour utiliser efficacement l’IA, les élèves doivent développer un profil équilibré qui combine des compétences techniques, cognitives, socio-émotionnelles et spécifiques à l’IA.

• Pourquoi ces compétences sont-elles importantes ?

o Être un citoyen numérique éclairé : Comprendre les impacts de l’IA sur la société et pouvoir en discuter de manière constructive.
o Se préparer au monde professionnel : De plus en plus de métiers requièrent des compétences en IA.
o Développer sa créativité : L’IA peut être un outil puissant pour stimuler l’imagination et l’innovation.

En encourageant le développement de ces compétences dès le plus jeune âge, nous formons les citoyens de demain qui seront capables de tirer le meilleur parti des avancées technologiques tout en en maîtrisant les risques.

Pour aller plus loin :

• L’intelligence artificielle au service de l’éducation (le rôle de l’enseignant pour encadrer l’utilisation de l’IA dans la formation de l’élève) :

Dans le domaine de l’éducation, il est possible d’automatiser certaines activités, notamment en matière des corrections d’évaluations. L’intelligence artificielle permet en outre de personnaliser les apprentissages selon les besoins et les capacités d’assimilation de chacun. Par exemple, cette nouvelle technologie peut proposer aux élèves des exercices adaptés à leur niveau d’apprentissage.

De plus, l’IA peut assister le professeur (sans le remplacer) et lui permet d’identifier dans les classes les individus en situation de difficulté. Cette technologie permet par ailleurs aux enseignants de se libérer des tâches répétitives, ce qui les aide à personnaliser et à approfondir leurs méthodes d’enseignement. L’intelligence artificielle ouvre ainsi la porte à un apprentissage adapté et personnalisable permettant de façonner les parcours d’apprentissage et de les orienter selon les retours d’expériences des apprenants.

• Les impacts de l’intelligence artificielle sur l’éducation :
En se basant sur un triangle pédagogique (l’enseignant, l’apprenant et le savoir), il est possible de catégoriser les impacts de l’IA sur l’éducation.

o Impact de l’IA sur l’enseignant

L’IA assure le développement de plusieurs technologies qui sont susceptibles de remplacer des tâches prévisibles et répétitives des professeurs. Il s’agit par exemple d’automatiser certaines tâches avec peu de valeur ajoutée, comme les corrections d’examens qui consomment beaucoup du temps des enseignants. Néanmoins, le travail de l’enseignant dépasse largement le spectre des tâches automatisables. Au-delà d’un maître passeur de connaissances, l’enseignant du XXIe siècle est un accompagnateur des élèves et un créateur d’environnement d’apprentissage. L’empathie, la bienveillance, la flexibilité cognitive et le jugement critique sont autant de qualités humaines difficiles à reproduire en intelligence artificielle, qui joue un rôle d’assistance plutôt que de le remplacer.

o Impact de l’IA sur l’élève :

Depuis plusieurs années, les MOOC connaissent un grand succès auprès des élèves qui peuvent apprendre ce qu’ils veulent, quand ils veulent et, surtout, au rythme qui leur convient. Cependant, la liberté du choix et l’abondance d’opportunités peuvent créer une certaine confusion à l’égard de ce qu’il faut apprendre. L’IA peut contribuer à prévenir ce phénomène tout en proposant des séquences d’exercices ou de cours plus pertinents pour l’élève. Aussi, les tuteurs intelligents pourraient prédire le moment où l’élève commence à perdre de l’intérêt et avertir leurs enseignants, pour prévenir une éventuelle baisse de motivation.

o Impact de l’IA sur le savoir :

L’impact de l’intelligence artificielle sur le savoir semble se situer à deux niveaux : tout d’abord, la formation que les élèves devraient recevoir pour comprendre et utiliser l’IA. Ensuite, il y a le savoir que les humains devraient posséder pour vivre dans un monde où l’IA est appelée à devenir omniprésente, dans un monde de plus en plus digitalisé. Il est donc important que les programmes d’enseignement s’y adaptent afin de répondre au besoin d’expertise ou de développement de la pensée critique des élèves.

Pour aller plus loin

L’intelligence artificielle (IA) offre une multitude d’outils pour faciliter la tâche des enseignants et enrichir l’expérience d’apprentissage des élèves. Voici quelques exemples d’outils IA particulièrement intéressants pour les enseignants :

• Outils pour la création de contenu pédagogique :
  • Générateurs de textes : Des outils comme ChatGPT ou Jasper.ai peuvent aider à créer du contenu personnalisé, comme des exercices, des quiz ou des résumés de cours, adaptés aux besoins spécifiques de chaque élève.
  • Créateurs d’images : Des outils comme Midjourney ou Stable Diffusion permettent de générer des images personnalisées pour illustrer des concepts ou créer des supports visuels attrayants.
  • Plateformes de création de cours en ligne : Certaines plateformes comme Moodle ou Google Classroom intègrent des fonctionnalités d’IA pour personnaliser les parcours d’apprentissage.

• Outils pour l’évaluation des élèves :
  • Correcteurs automatiques : Des outils comme Grammarly ou Turnitin peuvent aider à corriger les erreurs grammaticales et à détecter le plagiat dans les travaux des élèves.
  • Analyseurs de sentiment : Ces outils peuvent aider à évaluer l’engagement des élèves et à identifier les points sur lesquels ils ont besoin de plus de soutien.
  • Plateformes d’évaluation adaptative : Certaines plateformes utilisent l’IA pour adapter les exercices en fonction des progrès de chaque élève.
  Outils d’assistance à l’enseignement :
  • Assistants virtuels : Des chatbots peuvent répondre aux questions des élèves, fournir des explications supplémentaires ou orienter les élèves vers les ressources appropriées.
  • Outils de planification  : Des outils comme Eduaide peuvent aider les enseignants à planifier leurs cours, à créer des évaluations et à gérer leur classe.
  • Plateformes de collaboration : Des outils comme Google Meet ou Microsoft Teams permettent aux enseignants et aux élèves de collaborer en ligne, de partager des documents et de participer à des discussions.
  Autres outils intéressants :
  • Outils de traduction automatique : Des outils comme Google Traduction peuvent aider à surmonter la barrière linguistique dans des classes multiculturelles.
  • Outils de reconnaissance vocale : Des outils comme Otter.ai peuvent transcrire les enregistrements audio des cours, ce qui peut être utile pour les élèves ayant des difficultés auditives ou pour les enseignants souhaitant revoir leurs cours.
  Quelques exemples d’outils spécifiques :
  • Formative AI : Cet outil facilite la création de leçons, devoirs et évaluations, tout en permettant le suivi des élèves et la création de classes.
  L’intelligence artificielle offre une multitude d’outils pour aider les élèves dans leurs apprentissages. Voici quelques exemples d’outils IA particulièrement intéressants :
  Outils d’aide aux devoirs et à la compréhension :
  • Socratic by Google : Cette application utilise l’IA pour répondre aux questions des élèves sur différents sujets, en leur fournissant des explications claires et concises.
  • Photomath : Cet outil utilise la caméra de votre smartphone pour résoudre des équations mathématiques et vous montrer les étapes de la résolution.
  • Grammarly : Cet outil corrige les erreurs grammaticales et suggère des améliorations pour vos écrits.
  • Quizlet : Cette plateforme propose des flashcards et des quiz interactifs pour réviser de manière ludique.
  Outils de création et de personnalisation de l’apprentissage :
  • Khan Academy : Cette plateforme propose des cours personnalisés en fonction de votre niveau et de vos progrès.
  • Duolingo : Cet outil est idéal pour apprendre des langues étrangères de manière ludique et interactive.
  • Memrise : Cet outil utilise des mémomes et des techniques d’apprentissage espacé pour vous aider à mémoriser du vocabulaire ou des concepts.
  Outils de collaboration et de communication :
  • Google Workspace : Cet ensemble d’outils (Docs, Sheets, Slides) permet de travailler en groupe sur des projets, de partager des documents et de communiquer facilement.
  • Microsoft Teams : Cette plateforme permet de mener des réunions en ligne, de partager des fichiers et de collaborer sur des projets.
  Conseils pour choisir un outil IA :
  • Adapté à vos besoins : Choisissez un outil qui correspond à votre matière et à votre style d’apprentissage.
  • Facile à utiliser : L’outil doit être intuitif et ne pas vous demander de compétences techniques avancées.
  • Gratuit ou abordable : De nombreux outils IA sont gratuits ou proposent des versions d’essai.
  • Sécurisé : Assurez-vous que vos données personnelles sont protégées.
  Les avantages d’utiliser des outils IA :
  • Apprentissage personnalisé : Les outils IA peuvent adapter l’apprentissage à votre rythme et à vos besoins.
  • Accès à des ressources illimitées : Vous avez accès à une quantité quasi infinie d’informations et d’exercices.
  • Motivation : Les outils IA peuvent rendre l’apprentissage plus ludique et motivant.

• Les limites :

• Dépendance : Il est important de ne pas devenir trop dépendant de ces outils et de continuer à développer vos propres compétences.
• Biais algorithmiques : Les outils IA peuvent parfois présenter des biais qui peuvent influencer les résultats.
• Coût : Certains outils peuvent être payants, surtout pour les fonctionnalités avancées.
Les outils IA peuvent être de précieux alliés pour vous aider à apprendre plus efficacement et à atteindre vos objectifs scolaires. Il est important de les utiliser avec discernement et de ne pas les considérer comme une solution miracle.

Pour aller plus loin